• 专业教育与通识教育相结合——新世纪人才培养模式的探讨

    张艺,毕晓光

    文章简述了不同国家通识教育与专业教育之差异、特点及利弊 ,提出了为了满足新世纪对高级专门人才的需求 ,高等教育要将专业教育与通识教育结合起来的必要性 ,并初步讨论了进行人才培养模式改革存在的困难、问题及解决的办法。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 54k]
  • 关于独立设置本科二级学院建设与发展若干问题的思考

    盛健,张健,吕青毅,吴永刚

    本文从社会经济发展与高等教育的关系出发 ,讨论了教育投入的多元化趋势 ,独立设置本科二级学院的合理定位和发展模式 ,并就当前影响独立设置本科二级学院发展的若干问题作了分析和探讨。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 61k]
  • 试论高等学校的市场竞争策略

    毕晓光,张艺

    在市场经济条件下 ,学生把接受高等教育当成一种投资行为。学校和学生之间形成了一种新型的关系。学校向学生提供着自己的产品——教育服务 ,学生成为这种特殊产品的消费者。高等学校的教育服务产品面临两个市场的选择和竞争 :学生的就学市场和社会的人才市场。高等教育产品的市场竞争类型是垄断竞争市场。高等学校必须制订并实施良好的营销策略。以异分性为切入点树品牌形象 ;以企业化经营和管理为契机改善学校的教学管理 ;以利益机制为动力充分发挥人力资源的作用 ;以以学生为主体、教师为主导为理念协调好教与学的关系。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 41k]
  • 知识经济、学习化社会与教育创新

    李丹青,姚旭辉,周秀英

    要科学地理解知识经济 ,就要先了解知识与经济间历史的和现实的关系 ,清楚人类的经济活动史就是其知识的发展史 ,知识经济贯穿于人类历史的始终。教育产生于人类在经济活动中对知识需求的不断增长 ,承担着知识再生产的任务。随着世界步入信息时代 ,人类活动的泛知识化与教育的泛社会化将成为必然 ,学习化社会需要能让每一个公民终身接受持续演进的教育。面对这一切 ,必须制定出符合我国实际的教育发展战略 ,进行有效的教育创新。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 58k]
  • 择业观念、创业教育与高教改革

    吕青毅

    创业教育与创新教育一样 ,已经成为迎接知识经济社会的挑战 ,培养高素质人才 ,实现中华腾飞的重要措施。本文试图通过知识经济社会的需要、大学毕业生就业形势、择业观和职业价值观的转变以及当今世界高等教育发展趋势等方面 ,阐述了开展创业教育的重要性与必要性 ,同时 ,进一步探索创业教育对当前正在开展的高等教育改革产生的影响 ,如对教育观、学习观、教学内容、教学方法、能力培养等的影响 ,等等。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 44k]
  • 知识经济时代呼唤创新人才

    郝敬习,赵子恺

    文章通过对知识经济主要特征的分析 ,阐述了抢占 2 1世纪知识经济制高点的将是具有高素质的创新人才 ,分析了创新人才所具有的四种基本素质 ,提出培养创新人才 ,必须进一步更新教育观念 ,探索创新教育模式。实施素质教育 ,正是适应未来社会发展需要的一种全新教育理念 ,应引起人们的高度重视。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 45k]
  • 大学英语写作中的语言盲点现象例析

    丁芸

    为了适应英语写作作为国际互联网上信息交流主导方式这一时代需求 ,从根本上解决目前学生写作能力提高缓慢的问题。该文就大学英语写作中的一些较为典型的语言盲点现象作一剖析和对比 ,指出大学英语写作应注意帮助学生了解并克服因母语习惯而造成的英语写作中的语言盲点 ,引导学生树立起较好的差错自纠能力 ,切实改革英语写作的评改工作。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 53k]
  • 自助外语教学法的探索与实践

    桂清扬

    98级试点班试用自助外语教学法是中国计量学院教育改革整个创新体系的一部分。自助法以造就和培养“能力人”为目标 ,强调教育与发展的责任对受教育者的回归 ,从真正意义上重视和发挥学生的主体性作用。实践证明 ,它是“一种比秤砣还实在的”、“人性化的”教学法。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 64k]
  • 压杆稳定问题的计算机辅助教学软件设计

    张琦跃,项孟勇

    本文介绍自行开发的压杆稳定问题分析的教学软件 ,该软件具有操作简单 ,界面友好 ,实用性强特点 ,可用于力学教学 ,对于改进新型的教学手段具有积极的意义。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 54k]
  • 运用数据分析软件进行数据处理——关于“误差理论与数据处理”课程的CAI

    吕进

    本文分析了“误差理论与数据处理”课程中数据处理教学内容的要求 ,运用数据分析软件 Microcal Origin对该课程中的一些实例分析 ,对比了以 Origin为计算机辅助教学 ( CAI)手段后与传统教学内容的不同。分析实例表明 ,Origin是配合“误差”课程学习的有力工具 ,籍此可满足多数数据处理的要求 ,并促进该课程教学内容的改革。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 132k]
  • Word Basic在试题库系统中的应用

    潘岚,卢飒

    本文介绍一种用 Word Basic将试题库管理系统生成的试卷以 Word文档格式输出的方法。此技术适用于任何以 VB或 Access数据库管理系统为开发平台的试题库管理系统。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 45k]
  • 用Visual Basic制作多媒体教材

    沈为民,陈秀青

    本文介绍了如何用 VB制作多媒体教材。所设计的超文本系统可链接图像、声音、注释、可执行文件等 ,并能使文字、图形、公式一体显示。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 45k]
  • 物理实验数据处理程序及其应用

    朱象云,黄西荷

    文章介绍了物理实验数据处理程序 ,给出了应用实例 ,对实现教学手段现代化有一定的意义。

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  • 电工电子学实验课程教学改革与实施

    吴霞,许华

    论述了面向 2 1世纪 ,《电工电子学实验》教学改革的模式、手段。以及建立新的《电工电子学实验》课程教学体系的方式方法。强调实验在整个教学体系中的重要地位 ,旨在培养学生在实验过程中具有分析和解决实际问题能力的高素质的新世纪人才。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 53k]
  • 对工程训练的几点思考

    陶伟华

    面对“工程回归”的国际性趋势 ,本文阐述了工程训练在高等教育中的重要地位 ;论述了现代工程训练对提高学生的工程实践能力、创造能力、工程素质、心理素质等方面的积极作用 ;并针对我院工程训练的现状 ,就今后我院工程训练的改革和发展进行了探讨。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 54k]
  • 关于完善高校教师激励目标体系的设想

    徐涌金,刘剑虹

    目前 ,我国高校程度不同地存在着教师工作动力不足的现象 ,虽然有多方面的原因 ,但高校教师激励目标体系不尽完善是重要原因之一。本文从完善高校教师职务等级制度、在高校教师职务评审标准中合理设置激励目标、在高校教师考核标准中合理设置激励目标三个方面阐述了对完善高校教师激励目标体系的设想 ,以期更有效地达到调动和保持高校教师工作积极性的目的。

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  • 以评促建,推进实验室建设与发展

    陈希武,杨建华

    本文总结了基础课教学实验室评估所取得的成效 ,提出了今后实验室的建设应与学科建设紧密联系起来 ,加强实验室建设 ,注重投资效益 ,建立有效的奖惩机制 ,调动实验技术人员的积极性 ,增加综合性、设计性实验 ,提高实验教学质量。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
  • 高校学生工作校务公开的探索与实践

    金国雄

    文章就高校学生处在招生、毕业生就业、学生奖学金和荣誉称号评定、学费减免、困难补助等方面的学生工作中 ,探讨了实现校务公开的途径和方法。从规范高校内部管理、促进党风廉政建设 ;开通对话渠道、融洽师生关系 ;加强校务民主法治建设、促进高校管理水平提高四个方面阐述了校务公开的意义。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
  • 提高高校内部管理效率的几点思考

    张健

    文章提出制约高校内部管理效率的原因 ,并就提高高校内部管理效率的可能性进行了分析 ,然后提出高校管理体制、管理方法改革的创新思路 ,最后对改革中出现的冗员问题作了探讨。

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  • 新形势下高等函授教育改革与发展的几点思考

    俞涛

    新形势下 ,如何改革与发展是每一位高等函授教育工作者所思考的问题。本文就这一问题提出三点思考 :一要适应社会的需求 ,办出特色 ,发挥优势 ;二要加强管理 ,提高教学质量 ,以质量求发展 ;三要用现代化网络化教育手段逐步替代传统的高等函授教育方式。

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  • 双因素激励机制与科技管理

    郭木英,冯爱明,李丹青

    行为科学家赫茨伯格 ( F.Herzberg)把激发动机的因素划分为激励因素和保健因素 ,这两个因素直接影响人的行为。文章认为善用双因素激励机制对搞好科技管理很有意义。科技管理人员应该注意激励机制中双因素的互相转化 ,研究激励机制与科技管理的相互关系 ,从而提高管理工作的水平。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
  • 关于高校实行工资总额动态包干制度的构想

    杜建雄,蔡兰

    贯彻《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》和第三次教育工作会议精神 ,深化高校管理体制改革 ,促进高校管理从直接控制、过程管理为主向宏观调控、目标管理为主转化 ,增强基层单位的权力和义务 ,在分配上按照工作实绩拉开档次 ,工资收入与岗位职责、工作业绩和贡献直接挂钩 ,充分发挥基层单位的工作积极性。通过对高校分配制度改革的历史回顾和分析 ,提出高校内部实行工资总额动态包干制度的构想 ,以及确保高校内部工资总额动态包干取得实效的措施。

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  • 论高校间教师资源的共享

    杨政

    本文从人力资源优化配置角度论述在经济体制改革和高等教育的改革发展的背景下 ,高校教师队伍建设的一个新课题。文章主要分析我国高校教师队伍的现况和存在的问题 ,提出了高校间教师资源共享的理念 ,论证了其可行性和几种资源共享方式 ,并提出建立高校间教师资源共享的新机制。

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  • 计算机网络在高校财务管理中的应用

    陈国旗

    通过对财务管理现状的分析 ,提出了用 IC卡对经费进行动态管理 ,建立了财务数据共享模型 ,给出了用计算机进行财务管理的解决方案。

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  • 学生管理系统软件的研究

    陈宏,陈晓竹

    本文介绍了一种在 windows NT操作平台上 ,以中文 Foxpro为开发工具的学生管理系统软件 ,并进一步介绍了校园学生管理系统的组成、系统流程图及系统功能。

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  • 创新——邓小平理论的一个特色

    刘黎清

    创新推动人类社会进步 ,创新缔造未来。邓小平提出的社会主义本质论、社会主义初级阶段论、解放和发展生产力的社会主义发展论、“一国两制”的统一论以及“三个面向”的教育论等等构成了邓小平理论的创新思想体系 ,创新是邓小平思想理论的一个特色。研究和学习邓小平创新精神和创新思想对当前进行高教改革具有十分重要的意义。

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  • 试论邓小平理论的基本立场、观点和方法

    杨晨,雷平

    建设有中国特色社会主义 ,必须坚持四项基本原则 ,反对资产阶级自由化 ,这是邓小平理论始终强调的基本立场 ;社会主义观、改革观、发展观和稳定观构成邓小平理论基本观点的主要方面内容 ;解放思想、实事求是分析问题和解决问题 ,则是邓小平理论大力提倡和坚持的基本方法。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 71k]
  • 心理咨询与高校德育关系初探

    李林森,方竹根,郝敬习

    高校德育与高校心理咨询有着共同的工作对象 ,内容亦有交叉之处。高校德育着眼于意识层面的矫正与建构 ,心理咨询致力于心理方面的疏导与重构。从某种程度来说 ,心理咨询是高校德育顺利进行的基础 ,它们在高校学生工作中是两支不可或缺的力量。而高校德育合理地借鉴心理咨询的指导思想及方式、方法 ,必将使其更具吸引力、更有成效。

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  • 共情方法对高校德育工作的启示

    毛成

    针对目前高校德育工作中存在的一些问题 ,本文从教育心理学的角度 ,借鉴心理咨询的共情方法 ,提出“尊重学生 ,关注学生 ,把学生当作德育的主体 ,充分调动学生的积极性 ,使德育真正进入学生心灵并发挥作用”的观点。结合工作实际 ,笔者认为这一理念将为改进和完善当前高校德育提供有效的帮助。

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  • 信息网络对高校思想政治工作的影响和对策

    姜羡萍,杨亚萍,毛成

    随着信息网络的高速发展 ,计算机知识的广泛普及 ,Internet带给高校思想政治工作的正负面影响日益突出。如何迎接网络时代的挑战 ,做好大学生的思想政治工作 ,是摆在高校思政工作者面前的一大课题。转变教育观念、更新教育手段、加强师生交流是高校思政工作的积极对策。

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  • 当前高校基层团支部工作探析

    王黎萤,巢岺

    高校基层团支部是高校共青团工作的基础 ,是团的工作和活动的基本单位 ,它与广大青年学生保持着最直接、最广泛的联系 ,是高等教育的重要育人基地之一。但当前基层团支部建设仍存在诸多薄弱环节 ,影响了其在加强高校德育和全面推进素质教育的进程中应有职能的发挥。本文分析了当前高校基层团支部建设和管理中存在的问题 ,探讨了基层团支部建设的发展趋势 ,并拟以相应对策 ,以期加强团支部建设和管理 ,充分发挥其应用职能。

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  • 浅析校报的育人功能

    蒋玲玲

    校报是学校党委和行政的机关报 ,是联系师生员工的桥梁和纽带。它担当着办报育人的重任。校报的性质决定其要以正面宣传为主 ,坚持正确的舆论导向 ,宣传党的方针、政策 ,报道学校教学、科研、管理等各项育人工作重点 ;贴近师生生活 ,积极反映师生动态 ,引导校园热点 ,优化育人环境。同时 ,发挥校报的熏陶功能 ,通过吸收学生参与采编工作 ,提高他们的综合能力 ,为培养适应 2 1世纪需要的复合型人才添砖加瓦。

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  • 试论高校图书馆管理观念的创新

    吴志荣

    在知识创新 ,技术创新的新形势下 ,高校图书馆工作只有不断创新 ,才能跟上时代的步伐。文章对图书馆的藏书观念、评价体系 ,服务思想与服务工作的创新提出了一些看法。

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  • 从CSCI谈引文索引的功能

    孙洁

    本文从 CSCI的独特检索方式及其在期刊评价、科研评价、科学学应用方面讨论引文索引的四大功能。

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  • 21世纪高校图书馆应重新定位的思考

    丁利珍

    本文阐述了在信息时代 ,一所现代化的高校图书馆必须重新定位。同时 ,分析了我国高校图书馆目前存在的困境 ,并提出了相应改进的措施。希望通过本文对图书馆工作有一定的帮助。

    2000年S1期 [查看摘要][在线阅读][下载 39k]
  • 电子文件与档案管理

    朱康康

    从档案管理实践的角度 ,探讨电子文件给现行档案管理模式带来的种种新问题 ,并就如何适应形势、迎接挑战提出了意见。

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